暑假以來，梅州市依托新時代文明實踐中心（所、站）開展“我在新時代文明實踐中心過暑假”主題活動，通過分層分類、校地聯(lián)動、非遺活化等路徑，為青少年打造充實有意義的假期生活，讓文明新風和快樂成長相伴而行。
安全“童”行 護航成長
我市各級新時代文明實踐陣地將青少年暑期安全，尤其是防溺水安全教育作為暑期活動重點，創(chuàng)新形式提升教育實效性和參與感，進一步提升青少年應(yīng)急能力。
梅江區(qū)金山街道水巷社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合市市場監(jiān)督管理局和梅江區(qū)殘聯(lián)、金山街道社工站及志愿者，開展“小小創(chuàng)變家”暨未成年人防溺水安全教育新時代文明實踐活動，孩子們通過觀看防溺水警示視頻，深刻理解遠離危險水域、掌握正確呼救方法的重要性，并動手創(chuàng)作防溺水主題手工作品和手抄報，將安全知識內(nèi)化于心、外化于行。
梅江區(qū)楊桃墩社區(qū)新時代文明實踐站聯(lián)合市財政局和梅江區(qū)醫(yī)保局、金山街道社工站舉辦安全知識宣傳講座，系統(tǒng)普及交通安全規(guī)則和防溺水自救互救技能，巧妙融入移風易俗理念，引導青少年及家庭樹立安全平安度假新風尚。
以美育人 以文化人
我市各級新時代文明實踐陣地結(jié)合客家文化、現(xiàn)代美育理念，為不同年齡段的青少年兒童開啟了一段豐盈精神世界的文化美育之旅。
梅江區(qū)福長村攜手嘉應(yīng)學院“小太陽美育筑夢團”，以繪畫為橋梁開設(shè)分齡美育課堂，4歲至12歲兒童在“客家釀豆腐”“奶奶的圍裙”等主題繪畫課中思考節(jié)約餐飲的內(nèi)涵，感悟厲行節(jié)約、反對浪費的文明理念。梅縣區(qū)文化館暑期少兒藝術(shù)培訓活動精彩紛呈，有客家山歌、圍棋、古箏藝術(shù)等培訓公益班，客家山歌的悠揚韻味、圍棋對弈的邏輯思維、古箏彈奏的音樂律動，讓孩子們沉浸在多彩的藝術(shù)世界里。五華縣教育局聯(lián)合五華縣青少年活動中心開展公益圍棋課，讓孩子們在快樂中領(lǐng)略圍棋魅力，通過圍棋學習培養(yǎng)邏輯思維和專注力。
豐富的非遺體驗更是亮點紛呈。蕉嶺縣三圳鎮(zhèn)社工站聯(lián)合蓮塘社區(qū)新時代文明實踐站、蓮塘社區(qū)婦女聯(lián)合會，組織青少年開展了一場“非遺竹編尋蹤”活動，與市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)竹編技藝傳承人陳廣華面對面，體驗傳統(tǒng)竹編技藝的獨特魅力和匠心傳承。大埔縣總工會聯(lián)合廣州海珠（大埔）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園工聯(lián)會舉辦“陶出創(chuàng)意，與泥同樂”陶藝職工親子活動，讓職工子女體驗傳統(tǒng)陶藝制作樂趣，在親子互動中感受傳統(tǒng)文化。豐順縣潭江中心小學攜手嘉應(yīng)學院文學院“詩墨流光·智鏈非遺”實踐隊，通過“聲動詩心 唱出詩意”古詩課、圖文并茂的“探秘豐順非遺”課以及書法課堂，帶領(lǐng)學生吟唱經(jīng)典，了解埔寨火龍和埔寨紙花等非遺項目，追溯漢字演變，在學生心中播下文化自信的種子。
多元課程 精彩紛呈
梅縣區(qū)圖書館開設(shè)自然科普博學課堂和“AI創(chuàng)想·機器人探秘”暑期科技公益課堂。自然科普博學課堂引導孩子們通過顯微鏡了解昆蟲習性，并配合創(chuàng)意手工，將觀察所得轉(zhuǎn)化為藝術(shù)創(chuàng)作，讓他們深入探索昆蟲世界，感受自然科學魅力?？萍脊嬲n堂則通過AI人工智能機器人理論學習和模塊化制作，讓孩子們在動手實踐中理解人工智能原理，體驗科技創(chuàng)造樂趣。
興寧市坭陂鎮(zhèn)團委聯(lián)合該鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興人才驛站，對接引入廣東第二師范學院“陽光躍動”賦能鄉(xiāng)村突擊隊，在興寧市壢陂中學開展為期7天的“體育與學科教學相融合”公益課堂，將體育鍛煉與知識學習、團隊協(xié)作巧妙融合，40多名初中生在夏日揮灑汗水中提升了綜合素質(zhì)和安全運動意識。
平遠縣總工會組織開展的暑期愛心托管班打破“托管變補習”的單一模式，跆拳道、合唱課、書法課、無人機課等課程吸引不少孩子前來學習。除了各類技能學習，更有跆拳道暑期賽挑戰(zhàn)、合唱團錄音錄像成果展示，以及課外閱讀、沙盤積木等活動，孩子們在學玩結(jié)合、勞逸相間中收獲成就感和滿足感。（記者 李盈子）
