查看原文：關于印發(fā)《梅州市教育局關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》的通知
一、中考改革有何目的意義?
中考改革的目的是落實《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》精神，建立健全初中學業(yè)水平考試和學生綜合素質(zhì)評價制度，到2020年左右初步形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合初中學生綜合素質(zhì)評價的高中階段學?？荚囌猩浫∧Ｊ胶凸娇茖W、規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，力求從根本上解決“唯分數(shù)論”的不良傾向和負面影響，推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中階段教育高水平高質(zhì)量普及，促進學生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。
二、我市中考改革的時間和進度是怎么安排?
按照省教育廳的總體部署，梅州市是廣東省第三批實施新中考的地市，我市新中考方案從2020年入學的初中一年級新生開始實施，到2023年左右初步形成基于初中學考成績、結(jié)合初中學生綜合素質(zhì)評價的高中階段學校考試招生錄取模式和公平科學、規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制。
三、梅州市初中學業(yè)水平考試(即中考）涵蓋哪些科目？
根據(jù)《廣東省教育廳關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ɑ浗炭肌?017〕15號）關于實行“全科開考”的要求，梅州市初中學業(yè)水平考試科目涵蓋國家《義務教育課程設置實驗方案》（7～9年級，以下簡稱《課程方案》）規(guī)定的共13個科目。物理、化學和生物科目增設實驗操作考試。其中語文、數(shù)學、英語、物理（含實驗操作）、化學（含實驗操作）、生物（含實驗操作）、道德與法治、歷史、地理、體育與健康等10個科目作為中考計分科目，音樂、美術、信息技術等3科作為等級科目。
四、哪些學生要參加初中學業(yè)水平考試？
答：2023-2025年我市初中應屆畢業(yè)生和報考我市普通高中學校的返梅生、往屆生。
五、如何處理“全科開考”和不增加學生負擔的關系?
這次改革對學業(yè)水平考試進行了綜合設計，希望通過考試科目和內(nèi)容的有增有減、考試難度的控制及考試組織方式的改變，引發(fā)學校課程安排與教學實施的相應改革，從源頭上減輕學生的備考任務，切實減輕學生的學業(yè)負擔和壓力。主要體現(xiàn)在考試內(nèi)容、考試方法、成績呈現(xiàn)方式上。
六、初中學考考試時間如何安排?
各科目考試時間依據(jù)義務教育課程設置方案的規(guī)定和要求及“學完即考”的原則確定，以利于分散集中考試的壓力。原則上安排在學年末學科教學結(jié)束時進行，學生按《課程標準》修完某學科后，方可取得該科目的考試資格。初中學校要根據(jù)課程教學要求，統(tǒng)籌均衡安排每學年的授課科目，合理指導學生選擇參加考試科目及數(shù)量。
七、美術、音樂、信息技術三科實行等級評定，不計入總分是出于什么考慮？在招生錄取中怎么體現(xiàn)學生這些方面的能力素養(yǎng)？
初中學考所有科目都以學生考試分數(shù)衡量，都納入招生總成績，過度強調(diào)甄別選拔，勢必給學生帶來更多壓力。參照省的中考改革方案鼓勵采用分數(shù)+等級或僅用等級呈現(xiàn)分數(shù)和的招生錄取辦法基礎上經(jīng)過充分研究，并考慮到與現(xiàn)行高考科目設置相銜接，對美術、音樂、信息等三個非高考科目實行等級評定，最終成績以合格和不合格呈現(xiàn)，不計入總分。這樣既可避免出現(xiàn)分分計較，增強了考試的選擇性，更強調(diào)全面性、基礎性，又在一定程度上減輕學生備考心理壓力和精神負擔，同時為學生個性化發(fā)展提供了空間，有利于引導學生學會選擇、規(guī)劃人生，促使學生發(fā)展個性特長。
八、綜合素質(zhì)評價包含哪些內(nèi)容？我市如何實施綜合素質(zhì)評價？
初中學生綜合素質(zhì)評價作為指導學生成長的依據(jù)，主要包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐五個方面內(nèi)容。每個學期，由學生、家長、教師通過寫實記錄、評語評價與重要觀測點計分評價相結(jié)合的方式，對學生五個方面的成長過程進行科學分析，形成學期評價結(jié)果。初中學段結(jié)束時，將前五個學期五方面得分分別累計，按累計分數(shù)得出A、B、C三個等級的畢業(yè)評價結(jié)果。從2023年高中階段學校招生考試起，學生綜合素質(zhì)評價五個方面均需達到一定等級以上，方可報考第一批次招生學校。
九、如何保證自主招生的公開、公平、公正？
市教育局將加強對學校自主招生各環(huán)節(jié)的全程監(jiān)管，高中學校要根據(jù)自身辦學目標、定位和特色制訂自主招生方案（含學校招生范圍、計劃、標準、辦法和程序等），根據(jù)學生的初中學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價等進行自主招生。自主招生方案須提前向社會公布同時報學校主管部門備案，招生錄取的各環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果等須及時向社會公開。
十、中考改革方案中，對“指標到?！庇泻我?？
我市實施新的中考改革實施方案后，會進一步完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額按比例合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學校的辦法，每所優(yōu)質(zhì)高中學校招生名額分配比例不低于50%。名額分配適當向農(nóng)村初中傾斜，促進義務教育均衡發(fā)展和初中教育質(zhì)量全面提高。
