“在突發(fā)事件報道過程中，我們在現(xiàn)場采訪有幾點要尤其注意，首先是一定要堅持生命至上，絕對不能妨礙救援工作；其次是要有同理心，盡量不要因為我們的采訪對當事人造成二次傷害……”日前，2024年梅州市應(yīng)急管理系統(tǒng)通訊員和輿情應(yīng)對人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班在梅城舉辦，全市43名宣傳通訊員和輿情應(yīng)對人員參加培訓(xùn)。
“舉辦這個培訓(xùn)班，是貫徹落實習近平文化思想的重要舉措，也是做好應(yīng)急管理工作的客觀需要。應(yīng)急管理部門作為應(yīng)急管理領(lǐng)域創(chuàng)新理論的宣傳者、權(quán)威信息的發(fā)布者、應(yīng)急故事的講述者、應(yīng)急知識的宣傳者和時代精神的弘揚者，在傳遞信息、引導(dǎo)輿論、凝聚共識、穩(wěn)定民心等方面發(fā)揮著重要作用。要通過系統(tǒng)的學習培訓(xùn)，不斷提高工作本領(lǐng)和能力?！痹陂_班式上，梅州市應(yīng)急管理局二級調(diào)研員羅遠懷表示，融媒體時代對應(yīng)急管理新聞宣傳工作提出了更高的要求，希望大家通過此次培訓(xùn)更加善于運用媒體宣講政策主張、了解社情民意、發(fā)現(xiàn)矛盾問題、引導(dǎo)社會情緒，推動應(yīng)急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
學以致用、用以促學。讓帶著工作中遇到的“疑難雜癥”而來的學員能夠帶著“治療良方”而歸，是開展此次培訓(xùn)的出發(fā)點和落腳點。為此，市應(yīng)急管理局把提升培訓(xùn)針對性和實效性作為重點，緊緊圍繞應(yīng)急管理工作宣傳、輿情應(yīng)對的實際需要，精準制定培訓(xùn)課程，把口語表達基礎(chǔ)、新聞寫作、新聞拍攝剪輯，以及應(yīng)急管理輿情管控、應(yīng)急管理新媒體制作與運營等多項內(nèi)容納入培訓(xùn)課程。
此次培訓(xùn)班邀請資深新聞工作者、輿情專家、新媒體運營人員和應(yīng)急管理領(lǐng)域?qū)I(yè)人士授課，創(chuàng)新教學模式，以“課堂講授+實踐操作+案例分析+小組討論+模擬演練”的形式，變灌輸式、任務(wù)式培訓(xùn)為參與式、互動式培訓(xùn)。
圍繞如何撰寫高質(zhì)量的應(yīng)急管理新聞稿件，新聞寫作課的老師從新聞結(jié)構(gòu)搭建到內(nèi)容選取、從標題擬定到語言錘煉，一一進行詳細剖析；新聞拍攝剪輯課程中，老師傳授了拍攝角度、光線運用、畫面構(gòu)圖等基礎(chǔ)知識，現(xiàn)場演示了如何使用專業(yè)軟件進行視頻剪輯，學員們紛紛拿起手機或相機進行實操練習；在應(yīng)急管理輿情應(yīng)對課上，老師結(jié)合實際案例，分析了輿情產(chǎn)生的原因、發(fā)展的規(guī)律和應(yīng)對的策略，讓學員們深刻認識到輿情應(yīng)對的復(fù)雜性和重要性，也進一步掌握了第一時間捕捉輿情熱點、制定有效應(yīng)對方案的方法……
在三天兩晚的培訓(xùn)中，學員們結(jié)合學習內(nèi)容和自身工作實際，積極參與互動問答、交流探討，分享所學、所思、所悟，并在溝通交流中碰撞思想火花，在對比中反思工作差距，對做好應(yīng)急管理新聞宣傳工作的重要性和必要性有了更加深刻的認識，也對如何做好輿論引導(dǎo)、輿情應(yīng)對工作有了更深層次的思考和謀劃。
“作為應(yīng)急管理系統(tǒng)的一名通訊員，以前都是靠‘師傅’帶、靠自己學。這次培訓(xùn)讓我對新聞宣傳有了系統(tǒng)認識，老師教的很多方法都非常實用?！泵方瓍^(qū)應(yīng)急管理局科技信息化和宣教股股長李柳燕說，以往通訊稿的內(nèi)容更多局限于活動宣傳，這次培訓(xùn)讓她更加深入了解怎么抓新聞點，對典型人物、通訊寫作也有了進一步掌握。
“這次培訓(xùn)非常好，讓我對宣傳通訊和輿情應(yīng)對的工作有了更加清晰的思路。同時，對在參與各種突發(fā)事件應(yīng)急處置一線時，如何采集素材、撰寫稿件、發(fā)布新聞、應(yīng)對輿情等方面的業(yè)務(wù)能力，也有了進一步提高。”五華縣應(yīng)急管理局副局長羅善文說，希望今后能有更多這類培訓(xùn)，培養(yǎng)更多具有政治敏銳性和良好新聞寫作能力的宣傳工作者。
培訓(xùn)結(jié)束后，市應(yīng)急管理局政策法規(guī)和新聞宣傳科科長李玲總結(jié)了此次培訓(xùn)班學習情況，并為學員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。學員們紛紛表示，今后將進一步增強擔負新的文化使命、支撐服務(wù)保障應(yīng)急管理事業(yè)的自覺性，學以致用，持續(xù)提升腳力、眼力、腦力、筆力，傳播應(yīng)急聲音，講好應(yīng)急故事，為推動應(yīng)急管理新聞宣傳工作高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。（記者 劉曉娟 通訊員 市應(yīng)急宣）
