支教老師鄧彩紅因材施教，采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（海珠區(qū)大埔支教團(tuán)隊(duì)供圖）
“初心不改，全心投入，支教幫扶，用力用情”。這是廣州市海珠區(qū)大埔支教團(tuán)隊(duì)老師的工作寫照。在廣東教育強(qiáng)省戰(zhàn)略的推動(dòng)下，自2024年2月起，一支由15名老師組成的海珠區(qū)大埔支教團(tuán)隊(duì)深入大埔，用愛與責(zé)任為山區(qū)教育點(diǎn)燈筑夢(mèng)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著教育的真諦，成為灣區(qū)、蘇區(qū)教育協(xié)同發(fā)展的生動(dòng)注腳。
創(chuàng)新教學(xué)
科技閱讀雙開花
在大埔縣西嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信息科技課堂上，支教老師簡(jiǎn)岳源正通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的案例，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)奇妙的編程世界。簡(jiǎn)岳源鼓勵(lì)學(xué)生把腦海中的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的作品，學(xué)生們熟練地應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)模型，再借助3D打印機(jī)將模型打印出來(lái)。這樣充滿互動(dòng)和啟發(fā)的課堂，讓學(xué)生們真切地感受到科技的魅力。簡(jiǎn)岳源不僅專注于課堂教學(xué)，而且還通過(guò)開展優(yōu)質(zhì)課、舉辦講座、參與課題研究等方式，助力西嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校其他教師提升專業(yè)能力，為學(xué)校的課堂教學(xué)注入科技活力。“簡(jiǎn)老師的信息科技課是我最喜歡的，電腦編程鍛煉思維，3D打印和激光建模更是讓我打開了新世界的大門?，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)把想法變成作品，也發(fā)現(xiàn)學(xué)科之間聯(lián)系緊密，學(xué)習(xí)動(dòng)力越來(lái)越強(qiáng)?！蔽鲙X實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生廖梓航說(shuō)道。
在高陂實(shí)驗(yàn)學(xué)校，支教老師鄧彩紅則在閱讀課上用生動(dòng)的故事將學(xué)生引入課文情境。課堂上，學(xué)生們興趣盎然，積極互動(dòng)。一年前，鄧彩紅初到大埔時(shí)發(fā)現(xiàn)，受制于當(dāng)?shù)赜邢拶Y源，學(xué)生們閱讀量嚴(yán)重不足，閱讀興趣和習(xí)慣也有待培養(yǎng)。為此，她自掏腰包訂購(gòu)了400多本課外書，每周堅(jiān)持為學(xué)生上閱讀課，還與校內(nèi)其他教師共同為學(xué)生量身定制閱讀教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)生心中播下閱讀的種子。
多元幫扶
成效顯著展擔(dān)當(dāng)
海珠區(qū)大埔支教團(tuán)隊(duì)采用“教學(xué)示范+教科研幫扶+物資援助”三位一體的創(chuàng)新模式，在教育幫扶工作中成績(jī)斐然。過(guò)去一年，他們累計(jì)開展鎮(zhèn)校級(jí)示范課33節(jié)、縣級(jí)示范課23節(jié)、市級(jí)示范課4節(jié)，培訓(xùn)教師超1200人次、學(xué)生超2500人次；指導(dǎo)師生在市縣級(jí)比賽中斬獲13項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，團(tuán)隊(duì)成員更是榮獲各類評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)108項(xiàng)，其中省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)就有4項(xiàng)；成功申報(bào)3項(xiàng)大埔縣科研課題，并積極指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟處熼_展課題研究；通過(guò)多方努力，籌集到價(jià)值18.6萬(wàn)元的學(xué)習(xí)用品和辦公器材，極大地改善了受援學(xué)校的辦學(xué)條件。
此外，海珠區(qū)大埔支教團(tuán)隊(duì)積極聯(lián)動(dòng)大埔縣教師發(fā)展中心，引入海珠區(qū)市級(jí)名師工作室團(tuán)隊(duì)，開展示范課、講座、科研活動(dòng)，有力推動(dòng)了大埔縣教科研水平的提升。同時(shí)，海珠區(qū)大埔支教團(tuán)隊(duì)持續(xù)為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及其家庭籌集善款物資，讓教育的溫暖傳遞到每一個(gè)角落。
自2021年起，海珠區(qū)9所學(xué)校與大埔縣9所學(xué)校建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，至今已累計(jì)互派131名骨干教師。其中，高陂中學(xué)、大埔中學(xué)、進(jìn)光中學(xué)這三所學(xué)校成為海珠區(qū)跨區(qū)域教育集團(tuán)幫扶對(duì)象。海珠區(qū)幫扶學(xué)校發(fā)揮渠道、品牌和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)等優(yōu)勢(shì)，從學(xué)校管理、教育科研、德育管理、物資支持、資源共享等多方面入手，通過(guò)專題報(bào)告、參與管理、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，全方位支持大埔受援學(xué)校，為大埔教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。
大埔縣教育局局長(zhǎng)連軍沈說(shuō)，海珠區(qū)的幫扶對(duì)大埔教育發(fā)展意義重大，在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、教學(xué)理念和校園文化建設(shè)等方面都給予了受援學(xué)校大力支持，有效提升了受援學(xué)校的教育教學(xué)水平。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！焙Ｖ閰^(qū)大埔支教團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)譚遠(yuǎn)志表示，未來(lái)，他們將繼續(xù)深化與大埔各受援學(xué)校和大埔縣教師發(fā)展中心的合作，把海珠區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源引入大埔，讓海珠區(qū)教育理念和模式在這里落地生根，為大埔教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。（記者 洪國(guó)棟 通訊員 陳粵佳）
