梅江區(qū)芹洋學(xué)校小學(xué)部9月2日開學(xué)；梅縣區(qū)雁洋鎮(zhèn)中心小學(xué)新校區(qū)9月將以全新面貌迎接師生；市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和梅江區(qū)元城小學(xué)、元城幼兒園建設(shè)抓緊推進(jìn)……再過半個月，我市一批新改擴(kuò)建學(xué)校將投入使用。近年來，我市通過新建、改擴(kuò)建、調(diào)整辦學(xué)等方式，著力為廣大學(xué)子提供更多優(yōu)質(zhì)學(xué)位，推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
城區(qū)新增近5萬
各類優(yōu)質(zhì)學(xué)位
在芹洋學(xué)校小學(xué)部，梅江區(qū)教育局正委托專業(yè)公司對即將投入使用的4號教學(xué)樓、2號綜合樓進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境污染物狀況抽樣檢測；梅縣區(qū)投入1.4億元遷址新建的雁洋鎮(zhèn)中心小學(xué)，現(xiàn)在新校區(qū)主體工程建設(shè)已完成，設(shè)36個教學(xué)班，可提供1500個學(xué)位，將有效緩解雁洋鎮(zhèn)學(xué)位緊張問題。
芹洋學(xué)校、雁洋鎮(zhèn)中心小學(xué)是我市促進(jìn)城鄉(xiāng)教育發(fā)展的一個縮影。近年來，我市大手筆投入發(fā)展教育，風(fēng)眠小學(xué)等一批新建學(xué)校投入使用，在梅州城區(qū)“黃金地段”興建元城小學(xué)、元城幼兒園和市實(shí)驗(yàn)小學(xué)……據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來，城區(qū)優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)中小學(xué)、幼兒園建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)，動工24所，建成21所，新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位近5萬個。
學(xué)位緊張問題得到緩解，教育現(xiàn)代化得到同步推進(jìn)。目前，我市實(shí)現(xiàn)了廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣（市、區(qū)）全覆蓋；義務(wù)教育“全面改薄”工作順利推進(jìn)，公辦義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。
學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育迎來發(fā)展的同時，職業(yè)教育今年以來也動作頻頻：梅州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的征地收尾、校園規(guī)劃設(shè)計(jì)、校舍修繕改造、人才招聘等各項(xiàng)籌建工作正緊鑼密鼓有序推進(jìn)，將于明年9月開始招生；嘉應(yīng)學(xué)院紫琳學(xué)院已經(jīng)奠基，計(jì)劃年內(nèi)動工，2021年9月開始招生……
參與校園足球
學(xué)生人數(shù)達(dá)25萬
我市18人分別入選全國青少年校園足球夏令營高中、初中、小學(xué)組別最佳陣容，獲得參加2019年全國青少年校園足球夏令營總營的資格，與來自全國各地的校園足球精英角逐校園足球國家隊(duì)的入選名額；五華縣安流鎮(zhèn)中心小學(xué)隊(duì)以全勝戰(zhàn)績勇奪2019廣東省五人足球賽冠軍……梅州校園足球工作捷報(bào)頻傳。
梅州是著名的“足球之鄉(xiāng)”。我市大力傳承足球運(yùn)動傳統(tǒng)，通過開展擴(kuò)大校園足球活動的布點(diǎn)推廣、師資培訓(xùn)、四級聯(lián)賽和校園足球文化等工作，廣泛吸引青少年學(xué)生參與校園足球活動，形成青少年校園足球大發(fā)展的熱潮。目前，我市累計(jì)創(chuàng)建1個全國青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)、3個省級試點(diǎn)縣（市、區(qū)），創(chuàng)建全國校園足球特色學(xué)校83所、省校園足球推廣學(xué)校136所；校園足球隊(duì)伍有522支，校級足球隊(duì)隊(duì)員達(dá)1萬人；參與校園足球的學(xué)生人數(shù)25萬多人，占全市中小學(xué)生人數(shù)的40%。
我市還積極實(shí)施“一校一品”工程，推動學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展，涌現(xiàn)了一批特色學(xué)校。積極推進(jìn)廣東漢劇、客家山歌進(jìn)校園等活動，暑期青少年免費(fèi)學(xué)山歌、漢劇等活動火熱開展，中小學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)明顯提升。
縣管校聘改革
優(yōu)化師資配置
暑假期間，各縣（市、區(qū)）的教師們“摩拳擦掌”，準(zhǔn)備參加“縣管校聘”競聘。教育部門希望通過“縣管校聘”改革讓教師流動起來，打破教師交流體制障礙、促進(jìn)教師資源均衡配置。當(dāng)前，我市各地“縣管校聘”改革穩(wěn)步推進(jìn)。
“縣管校聘”改革讓教師“動起來”“增活力”，新招聘教師為我市教師隊(duì)伍補(bǔ)充了“新鮮血液”。近年來，我市先后從中國人民大學(xué)、西南大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等重點(diǎn)高校引進(jìn)288名碩士研究生、1971名本科畢業(yè)生來梅任教，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
我市還先后組織中小學(xué)校長和骨干教師培訓(xùn)或跟崗學(xué)習(xí)，累計(jì)培訓(xùn)教師4萬多名，極大提升了師資水平；通過學(xué)歷提升計(jì)劃，促進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍學(xué)歷水平提升；快速推進(jìn)市縣兩級教師發(fā)展中心建設(shè)，引導(dǎo)各級各類學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展。（記者 鄭煒梅）
