呼吁學(xué)校重視突發(fā)災(zāi)情演練
市人大代表、興寧市坭陂中學(xué)教師陳苑玲：目前我市基層學(xué)校很少進行突發(fā)災(zāi)情應(yīng)急演練，學(xué)生甚至老師對于火災(zāi)、地震等突發(fā)情況的應(yīng)對，基本處于“零經(jīng)驗”的狀態(tài)。政府應(yīng)該出臺具體的政策和措施，對學(xué)校應(yīng)急教育進行規(guī)范。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)該組織師生進行應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)情的能力。
我去年到印尼支教，印尼的小學(xué)每個學(xué)期都會請消防等專業(yè)人士對師生進行培訓(xùn)，然后開展逃生、躲避等演練。我認(rèn)為，應(yīng)急演練是一種生存能力，政府和學(xué)校應(yīng)該高度重視，可以借鑒印尼學(xué)校的做法，在加強日常安全教育的同時，多組織師生參加正規(guī)的應(yīng)急逃生演練。
