“在電腦被廣泛使用的今天，人們工作學(xué)習(xí)時(shí)最普遍的選擇就是敲擊鍵盤，字寫得很潦草，其中不乏高學(xué)歷的人，甚至提筆忘字?！?/p>
市政協(xié)委員、民革興寧市主委廖強(qiáng)棟認(rèn)為，書(shū)法是傳統(tǒng)文化的瑰寶，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)書(shū)法教育，普及書(shū)法課，讓孩子們?cè)跐h字之美中成長(zhǎng)。
他說(shuō)，通過(guò)長(zhǎng)期調(diào)查了解，獲悉目前我市中小學(xué)校書(shū)法教育教師（教研員）配備缺口較大，書(shū)法教師多為科任教師兼任；書(shū)法教育資源存在利用不足，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的機(jī)制尚待建立的現(xiàn)象。為此，他建議，加強(qiáng)對(duì)我市中小學(xué)校書(shū)法教育經(jīng)費(fèi)支持，加大對(duì)書(shū)法教育師資的專項(xiàng)培訓(xùn)力度。同時(shí)，充分整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，引進(jìn)書(shū)法名家、名作進(jìn)校園，舉辦書(shū)法名家講座，組織“名師幫教”活動(dòng)，拓寬師生視野和審美素養(yǎng)；開(kāi)展師生書(shū)畫(huà)活動(dòng)，不定期開(kāi)展校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)師生書(shū)法展，交流書(shū)法教學(xué)成果，形成學(xué)校書(shū)法活動(dòng)的濃厚氛圍；創(chuàng)新開(kāi)展中小學(xué)?！八狞c(diǎn)半活動(dòng)”，引進(jìn)更多藝術(shù)教育優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生創(chuàng)造參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
